三年级主要工作的内容是什么？

[多选题] 三年级“口算乘法”适合的学习内容有（）。A . 整十数乘一位数B . 整+数加一位数及相应的减法C . 整十整百数的乘法D . 两位数乘一位数

[单选题]某校三、四年级共有学生165人，三年级学生比四年级学生人数的2倍少6人，三年级有多少学生?（ ）A．100个B．98个C．72个D．108个

[单选题]小学三年级跳远教材要点是助跑轻松有（）。A .节奏B .速度C .力量

[判断题] 三年级和五年级学生在观察的随意性上存在显著差异。A . 正确B . 错误

[单选题]以下内容适合作为三年级《连乘应用题》的教学目标的是（）。A . 通过学习，使学生掌握连乘应用题的基本结构和数量关系，学会列综合算式。B . 使学生学会用两种方法解答连乘应用题的同时能用一种解法检验另一种解法。C . 培养学生的分析能力和灵活应用知识的能力，提高用简炼的数学语言表达的能力。D . 培养学生认真检验的好习度–

[单选题]育红小学四年级学生比三年级学生多25%，五年级学生比四年级学生少10%，六年级学生比五年级学生多10%。如果六年级学生比三年级学生多38人，那么三至六

[单选题]育红小学四年级学生比三年级学生多25%，五年级学生比四年级学生少10%，六年级学生比五年级学生多10%。如果六年级学生比三年级学生多38人，那么三至六

[单选题]育红小学四年级学生比三年级学生多25%，五年级学生比四年级学生少10%，六年级学生比五年级学生多10%。如果六年级学生比三年级学生多38人，那么三至六

[单选题]育红小学四年级学生比三年级学生多25%，五年级学生比四年级学生少10%，六年级学生比五年级学生多10%。如果六年级学生比三年级学生多38人，那么三至六

[单选题]三年级的小琳面临的人格发展阶段任务是（）。A . 培养主动感，克服内疚感B . 培养主动感，克服自卑感C . 培养勤奋感，克服自卑感D . 建立同一性，防止角色混乱