从服装配色的角度分析，通常教师，干部等给人文化教养比较高的适合（）服装。

[填空题] 服装配色是指对服装用色的（）、（）与（）。

[单选题]服装配色以（）为基本准则。A . 对比统一B . 繁复交替C . 节奏旋律D . 整体协调

[单选题]在服装配色的关系上，（）颜色在服装配色中占有重要位置，几乎可以和任何颜色相配并且都很合适。A . 灰、黑、白、金、银B . 灰、黑、白C . 灰、黑、白、金D . 灰、黑、白、银

[单选题]服装的配色总体来说通常不超过（）A .三套色B .四套色C .五套色D .六套色

[单选题]从服装的机能角度区分服装可分为（）。A . 夸大型、缩小型B . 贴体型、宽松型C . 束紧型、放松型D . 轻便型、笨重型

[主观题]比较分析巴洛克服装与洛可可服装的异同。

[问答题] 从服装美学的角度去看，服装设计的定义是怎样的？

[填空题] 在进行服装配色时，应按照设计目的考虑色彩与（）、（）、（），以及有关色彩的比例、对比与调和、均衡、旋律以及色彩（）的总体配色效果。

[单选题]服装工序分析可将生产的样衣作为改进工序的基础素材，从服装（）进行重点分析。A . 裁片B . 半成品C . 需要控制的部位D . 成品

[单选题]长脸型适合（）的服装。A .V领B .一字领C .深V领D .心形领