义务教育阶段音乐课的任务，不是为了培养音乐的专门人才，而应（），使每个学生的（）得到开发并使他们从中受益。

[单选题]义务教育阶段音乐课的任务是()。A.面向全体学生，使每一个学生的音乐潜能得到开发并使他们从中受益B.为了培养音乐的专门人才C.培养学生的个性和创造才能

[单选题]音乐课程的开设是为了让学生接受（）教育。A.德育B.体育C.智育D.美育

[单选题]《义务教育音乐课程标准(2011年版)》将义务教育阶段的9学年分成三个学段，即()。A.1～3学年，4—6学年，6～9学年B.1～2学年，3～6学年，

[问答题]高等教育是培养各类高级专门人才的（　）。

[问答题]高等教育是培养各类高级专门人才的（　）。

[单选题]以各行各业的专门人才培养为主，培养应用型的高级专门人才的是（）。A.综合性的研究型大学B.多科性或单科性专业性应用型大学或学院C.多科性或单科性的职业

[单选题]以各行各业的专门人才培养为主，培养应用型的高级专门人才的是（）。A.综合性的研究型大学B.多科性或单科性专业性应用型大学或学院C.多科性或单科性的职业

[单选题]高等学校培养专门人才的基本教育单位（　）。A.学科B.专业C.系D.学院

[判断题]我国高等教育的培养目标是培养“高级专门人才”。（　）A.对B.错

[判断题] 高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才。A . 正确B . 错误