音乐教学中提倡学科的综合，音乐与（）、（）、影视、美术等艺术的综合。在实施中，综合应以（）为教学主线，通过具体的音乐材料构建起与其他艺术门类及其他学科的联系。

[单选题]在音乐教学中，学科综合应突出()。A.表演艺术的特点B.音乐艺术的特点C.综合艺术的特点D.文学艺术的特点

[单选题]（）是将音乐、戏剧、文学、舞蹈、美术等融为一体的综合艺术。A . 歌剧B . 舞剧C . 戏剧D . 话剧

[单选题]在音乐学科当中有“音乐课堂教学质量评价计算分值表”“音乐课堂教学质量评价综合表”等多种标准的量化表，这样的设置体现了教育评价思想定位的哪个方面？（）A . 评价标准的确立B . 评价信息收集手段C . 评价结果的表现体现形式D . 评价量化信息的收集

[单选题]音乐教学的()包括音乐教学不同领域之间的综合。A.内容B.评价C.综合D.目标

[单选题]在音乐教学中，音乐教师是否采用了合理的教学策略与手段，是否遵循了音乐学科的教学规律，体现在教学反思的（）。A . 过程性B . 实践性C . 个体性D . 主动性

[单选题]下列综合艺术中，（）是综合了音乐和诗。A .建筑B .雕塑C .戏剧D .歌曲

[填空题] 综合艺术：文学音乐，（），建筑。

[填空题] 提倡学科综合，在实施过程中，综合应以（）为教学主线，通过具体的（）构建起与其他艺术门类及其他学科的联系。

[填空题] 歌剧是以（）为主，综合音乐、戏剧、诗歌、舞蹈和舞台美术等艺术要素的一种戏剧形式

[单选题]音乐课学科综合的类型不包括（）。A . 以音乐学科为主体的综合B . 以音乐学科为切入点的综合C . 以学生成长为基点的综合D . 以学生为主体的综合