“运动再学习不只是在治疗室学习，要考虑学习的转移和坚持，要创造良好的学习环境，并要亲属和有关人员参与才能达到目的”属于（）

[单选题]"运动再学习不只是在治疗室学习，要考虑学习的转移和坚持，要创造良好的学习环境，并要亲属和有关人员参与才能达到目的"属于A．主动性B．科学性C．针对性D．实用性E．系统性

[单选题,B型题] "运动再学习不只是在治疗室学习，要考虑学习的转移和坚持，要创造良好的学习环境，并要亲属和有关人员参与才能达到目的"属于（）。A . 主动性B . 科学性C . 针对性D . 实用性E . 系统性

[单选题]强调创造良好的学习环境和训练的转移是（）。A .Bobath技术B .Rood技术C .Brunnstrom技术D . D.PNF技术E .运动再学习技术

[单选题]强调创造良好的学习环境和训练的转移是（　　）。A.Bobath技术B.Rood技术C.Brunnstrom技术D.PNF技术E.运动再学习技术

[单选题]强调创造良好的学习环境和训练的转移是（　　）。A.Bobath技术B.Rood技术C.Brunnstrom技术D.PNF技术E.运动再学习技术

[名词解释] 运动再学习疗法

[单选题]运动再学习技术的治疗原理包括A.脑损伤后功能恢复B.限制不必要的肌肉运动C.强调反馈D.调整重心E.以上都是

[单选题]运动再学习技术的治疗原理包括（　　）。A.脑损伤后功能恢复B.限制不必要的肌肉运动C.强调反馈D.调整重心E.以上都是

[单选题]运动再学习技术注意事项不包括A．在运动学习的早期，保持不分散注意力B．运动再学习不是为了增加肌力，而是增加运动的控制能力C．运动再学习不是为了增加运动的控制能力，而是增加肌力D．在患者病情稳定后立即开始，避免给肌肉有学习错误活动的机会E．运动再学习要学习的不是某种运动模式，而是有现实意义的日常工作能力

[单选题]运动再学习技术治疗原理不包括（　　）。A.反射抑制性技术B.脑损伤后功能恢复受理C.强调反馈D.限制不必需的肌肉活动E.调整重心