A . 针对性
B . 科学性
C . 趣味性
D . 主动性
E . 调节性
[单选题]"选择的作业活动性质及其作用是以科学知识作为依据,在活动分析和功能评定的基础上制定"属于A.针对性B.科学性C.趣味性D.主动性E.调节性
[单选题,B型题] "选择的作业活动性质及其作用是以科学知识作为依据,在活动分析和功能评定的基础上制定"属于()。A . 针对性B . 科学性C . 趣味性D . 主动性E . 调节性
[单选题]科学知识的获取和交流,都是以()为基础的A . 实践经验B . 科学家的诚信C . 科学研究D . 物质文化生活水平
[主观题]阅读反映科技生活的文章,在了解科学知识的基础上,丰富科学素养,培养科学精神下面材料体现出的共通的科学精神是什么?请你仔细探究简要作答。(2分)材料一:2008年,日本流行病学家熊谷秋三与同事研究了12名3年来每周长跑或打网球16小时以上的男性与14名很少运动的男性,对比后发现,前一组男性大脑中的BDNF浓度相对较低。材料二:随着克隆的深入发展,对社会的渗透越广泛深入,就越有可能引起许多有关的伦理、道德和法律的问题。(谈家桢《奇妙的克隆》)
[问答题] 简述教育在科学知识中的作用。
[单选题]恩格斯在辩证唯物主义的客观性原则和发展性原则基础上,对科学知识作了()。A.主观性分类B.客观性分类C.“解剖分类”D.理论性分类
[单选题]恩格斯在辩证唯物主义的客观性原则和发展性原则基础上,对科学知识做了()。A.主观性分类B.客观性分类C.“解剖分类”D.理论性分类
[判断题]科学知识具有双刃剑性质。A.对B.错
[单选题]选择作业活动的原则,下列哪项错误的 ( )A.进行作业活动分析和患者功能状况的评估B.可以不考虑患者的文化背景C.尽量根据患者个人的爱好和兴趣来选择作业活动D.须考虑患者的性别E.须考虑患者的年龄
[单选题]在德育.智育.美育.体育和劳动技术教育中,为其他方面的教育活动提供科学知识和智慧基础的是()。A.德育B.智育C.美育D.劳动技术教育