重视老师和家长的教育行为是

A．尊重他们的价值

B．提高保健意识

C．促进学生口腔健康

D．养成卫生习惯

E．增加保健知识

[单选题]重视老师和家长的教育为的是A．尊重他们的价值B．提高保健认识C．增加保健知识D．养成卫生习惯E．促进学生口腔健康

[单选题,A1型题] 重视老师和家长的教育行为是（）A . 尊重他们的价值B . 提高保健意识C . 促进学生口腔健康D . 养成卫生习惯E . 增加保健知识

[单选题]健康促进学校的目标人群是( )A．学生B．教师C．学生与教师D．学生、教师及家长E．学生及所有与学生的生活、学习密切相关的人们

[单选题,A2型题] 在给社区口腔保健人员讲课时，王老师指出口腔健康教育和口腔健康促进的关系是（）A . 相互独立的两个方面B . 教育在先，促进在后C . 有机结合，相辅相成D . 促进在先，教育在后E . 分属两个部门

[单选题]在给社区口腔保健人员讲课时，王老师指出口腔健康教育和口腔健康促进的关系是（）A.相互独立的两个方面B.教育在先，促进在后C.有机结合，相辅相成D.促进

[单选题]健康教育是一门促进健康的科学，其最终目标是A．掌握保健技能B．提高健康意识C．改变行为D．树立正确的态度E．改变认知

[单选题]口腔健康教育的关键作用是A．建立口腔健康行为B．增长口腔保健知识C．定期口腔健康检查D．了解口腔保健措施E．积极治疗口腔疾病

[单选题]口腔健康教育的关键作用是A．建立口腔健康行为B．加强口腔保健知识C．定期口腔健康检查D．了解口腔保健措施E．积极治疗口腔疾病

[单选题]我国初级口腔卫生保健的三个层次中不包括A．口腔健康教育B．口腔健康促进C．口腔检查与早期诊断D．功能重建E．症状保健

[问答题]学校教育应建立促进学生全面发展的评价体系，建立促进学生不断提高的评价体系，强调教师对自己教学行为的分析和反思，建立以（）为主，校长、教师、学生、家长（