"学习"属于人的（）

[单选题,B型题] "睡眠"属于人的（）A . 生理性需要B . 社会性需要C . 情绪性需要D . 知识性需要E . 精神性需要

[单选题]下列表述属于"技能性学习目标"的是（）。A . 以酸雨的防治为例，体会到化学对环境保护的重要意义B . 全体学生能正确配制一定体积的物质的量浓度的溶液C . 每个学生课后能用自己的话讲述原电池与电解池的区别D . 通过查阅资料，说明能源是人类生存和发展的重要基础

[单选题,B型题] "朋友交往"属于人的（）A .生理性需要B .社会性需要C .情绪性需要D . D.知识性需要E .精神性需要

[单选题,B型题] "喜怒哀乐"属于人的（）A .生理性需要B .社会性需要C .情绪性需要D . D.知识性需要E .精神性需要

[单选题,B型题] "宗教信仰"属于人的（）A .生理性需要B .社会性需要C .情绪性需要D . D.知识性需要E .精神性需要

[单选题]儿童在知道"芹菜""萝卜"和"土豆"等概念之后，再学习"蔬菜"概念，这种学习是（）。A . 上位学习B . 下位学习C . 并列结合学习D . 归属学习

[单选题]属于"人-机"之间沟通的是A.护士将患者病情资料输入计算机B.护士长向护士传达护理部指令C.护士向护士长回报工作D.护士询问患者病情E.医院计算机信息

[单选题]下列选项不属于"造型·表现"学习领域的内容的是（）。A . 增进想象力和创新意识B . 发展艺术感知能力和造型表现能力C . 产生对美术学习的持久兴趣D . 养成尊重世界多元文化的态度

[单选题]下列不属于"欣赏·评述"学习领域的内容目标的是（）。A . 学会从多角度欣赏与认识美术作品B . 提高对自然美、美术作品和美术现象的欣赏能力C . 感受自然美D . 发展艺术感知能力和造型表现能力

[单选题]下列不属于音乐课程"表现"领域的学习内容的是（）。A . 演唱B . 识读乐谱C . 演奏D . 即兴创编