某位教师在教学设计中列出9个教学目标，你以为合适吗？为什么？

[问答题] 教学目标在教学设计中具有什么意义？

[单选题]教学设计是教师在教学实施前根据教学对象和教学目标，确定合适的起点和终点，是实现教学目标的施工蓝图。关于教学设计，以下理解错误的是()。A.教学设计的最

[单选题]教学设计是教师在教学实施前根据教学对象和教学目标，确定合适的起点和终点，是实现教学目标的施工蓝图。关于教学设计，以下理解错误的是()。A.教学设计的最

[问答题] 在教学评价中首先是对教学目标的评价。某美术教师在教中国山水画一课时，所列出的教学目标是：传承中国传统文化，培养学生审美情趣，陶冶学生情感，发展学生创造力。试分析该教学目标存在什么问题？制订教学目标应该考虑的因素有哪些？

[多选题] 以下是某位教师对信息技术在教学中的作用的看法，你认为正确的是（）。A . 利用Google、Baidu等搜索引擎能够有效获取资源，并通过相应的工具软件对其进行进一步加工和利用B . 利用概念图、PowerPoint等能够有效地呈现和展示教学内容C . 利用交互动画、微世界等能够模拟事物或实验发生的真实情境D . 利用QQ、MSN等能够为教学参与人员提供交流、通讯或协作功能E . 利用智能题库、测试软件、电子档案袋等能够为教学提供练习、测试、考评或评估功能

[问答题] 教师在教学中应起到什么作用？

[多选题] 教师在教学设计过程中最为关键的工作就是确定教学目的，下列选项中属于确定教学目标的方法的是（）。A . 领域学者方法B . 自主学习方法C . 领域专家方法D . 绩效技术方法

[单选题]在教学实施计划中，教师设计出对实现教学目标、支持学生理解主题等能提供帮助的教学环境，这是考虑到教学实施设计的哪个方面？（）A . 主题明确性B . 环境合理性C . 准备充分性D . 可运作性

[单选题]在教学实施计划中，教师需要详细列出可能需要的教学材料，这是考虑到教学实施计划的哪个方面？（）A . 主题明确性B . 环境合理性C . 准备充分性D . 可运作性

[多选题] 教师在教学中应该具有哪些教学能力（）A . 把握教学过程的能力B . 教学监控能力C . 教学组织能力D . 教学反思能力