A . 内省式
B . 假设式
C . 交流式
D . 研究式
[单选题]下列选项中,哪一项不属于常用的反思性教学和教育视导方式()A . 教学观察B . 个人自学进修C . 反思日志D . 个别访谈和督导会议
[单选题]下列哪一项不属于从定义来看教学反思的基本特征?()A . 两个“学会”加速师生共同发展B . 立足教学实际,创造性地解决问题C . 在探索中提升教学实践合理性D . 教师的专业发展带有明显的个人特征
[单选题]从定义来看,下列哪一项不属于教学反思的基本特征?()A . 立足教学实际,创造性地解决问题B . 教师的专业发展带有明显的个人特征C . 两个“学会”加速师生共同发展D . 在探索中提升教学实践合理性
[单选题]下列哪项不属于教学反思常用的方法?()A . 自我提问法B . 交流对话法C . 案例研究法D . 成长记录袋法
[单选题]下列哪一项不属于教学设计的依据?()A . 教学目标B . 教学过程C . 学生特征D . 教材版本
[单选题]下列哪一项不属于单元教学活动的内容()。A .感官知觉、大动作B .精细动作、认知、语言C .感官知觉、社会交往D .生活自理、情绪情感
[单选题]下列哪一项不属于单元教学活动的内容()。A .感官知觉、大动作B .精细动作、认知、语言C .感官知觉、社会交往D .生活自理、情绪情感
[单选题]下列哪一项不属于单元教学活动的内容()。A.感官知觉、大动作B.精细动作、认知、语言C.感官知觉、社会交往D.生活自理、情绪情感
[单选题]下列哪一项不属于单元教学活动的内容()。A.感官知觉、大动作B.精细动作、认知、语言C.感官知觉、社会交往D.生活自理、情绪情感
[单选题]下列哪一项不属于配货方式()A . 接力配货方式B . 以单个客户为单位的配货方式C . 为多位客户同时进行配货的方式D . 准时配货方式