思想品德课教学评价的根本目的是（）。

[问答题]思想品德课程的根本目的是()。

[单选题]思想品德课教学过程的核心环节是（）。A . 课堂组织B . 课堂导入C . 课堂收束D . 课堂教学

[单选题]学生学习思想品德课的目的和归宿是（）。A . 系统学习思想品德的知识B . 用思想品德课的知识解答相关问题C . 激发学生的情感体验，感悟人生意义D . 践行正确的世界观、人生观和价值观

[多选题] 视频资源在思想品德课教学中的作用有：（）A . 能有效激发学生学习兴趣B . 更好地吸引学生的注意力C . 使学习内容变得直观生动D . 进一步丰富课程学习资源

[单选题]思想品德课最基本、最常用的教学方法是（）。A . 体验式教学B . 活动教学法C . 讲授法D . 谈话法

[案例分析题] 《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》要求：“思想品德课在教学中要关注学生的成长需要与生活体验，尊重学生学习与发展的规律，不断丰富学生的思想情感，要面向丰富多彩的社会生活，要开发和利用学生已有的生活经验。强调教学的过程性、体验性，要在学生亲身经历中，使知识、能力、情感、态度得以整合”，并明确指出：“注重学生的情感体验和道德实践”“在教学中，不断创造条件，丰富学生的情感体验，促进学生的道德践行，感悟和理解社会的思想道德价值要求，逐步形成正确的道德观和良好行为习惯。”思想品德课程改革改变

[问答题]简要介绍几种思想品德课教学情境创设的基本方法。

[问答题]简要介绍几种思想品德课教学情境创设的基本方法。

[单选题]思想品德课的课外活动与课堂教学()。A.是同一种活动B.方向一致，但课外活动不是一种正规教育活动C.都是一种正规的教育活动，但方向不一致D.都是一种正

[单选题]思想品德课的课外活动与课堂教学()。A.是同一种活动B.方向一致，但课外活动不是一种正规教育活动C.都是一种正规的教育活动，但方向不一致D.都是一种正