美育的任务是什么？(1)使学生具有正确的审美观和感受美、鉴赏美的知识与能力；(2)培养学生表现美和创造美的能力；(3)培养学生的心灵美和行为美。(教育学)

[判断题] 美育是培养学生健康的审美观，发展他们鉴赏美、创造美的能力，培养他们的高尚情操与文明素养的教育。A . 正确B . 错误

[试题]德育是培养学生健康的审美观，发展他们鉴赏美、创造美的能力，培养他们的高尚情操和文明素养的教育。（ ）

[问答题](2007年4月)美育是培养学生健康的审美观，发展他们（）美、（）美的能力，培养他们的高尚情操与文明素养的教育。

[主观题]普通中学在美育方面的要求是，提高学生感受美的能力，培养学生鉴赏美的能力，形成学生___.

[判断题] 普通中学在美育方面的要求是提高学生感受美的能力、培养学生鉴赏美的能力、形成学生创造美的能力。A . 正确B . 错误

[问答题]美育是培养学生健康的审美观、发展他们_的能力，培养他们的高尚情操与文明素养。

[多选题] 审美观具有（）A .时代性B .民族性C .阶级性D .正误之分E .高尚和低俗之别

[问答题] 什么是审美观？怎样的审美观是真确的？

[单选题]通过艺术欣赏、艺术观摩，以及自身的艺术实践，使学生获得审美知识，树立正确的审美观点，发展对艺术的兴趣和创作才能的兴趣小组属于（）。A . 技术小组B . 学科小组C . 艺术小组D . 体育小组

[单选题]使学生掌握美术基本知识和技能，培养学生对美术的兴趣和健康的美术审美观念与情趣，促进学生美术素养形成与发展的必修课程是（）。A . 拓展型课程B . 探究型课程C . 研究型课程D . 基础型课程