对品行有问题或学习有困难的学生，学校不得（）学生。

[单选题]对品行有问题或学习有困难的学生，学校不得（）。A . 管理B . 惩罚C . 开除D . 教育

[单选题]学校应当尊重未成年学生（）的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生。A .受教育B .人格尊严C .人身安全D .平等接受教育

[单选题]学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点的、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得（），不得违反法律和相关规定（）未成年名学生。A . 歧视；开除B . 开除；变相体罚C . 开除；殴打D . 开变相体罚；侮辱

[判断题] 学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生。A . 正确B . 错误

[单选题]教师或学校不得以各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭，因为学生有（　　）。A.身心健康权B.隐私权C.人格尊严权D.人身自由权

[单选题]教师或学校不得以各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭，因为学生有（）。A.身心健康权B.隐私权C.人格尊严权D.人身自由权

[试题]学习困难学生的特征有哪些？

[多选题] 造成学生学习问题的可能原因有（）A . 学习习惯和方法不良B . 学习动力缺失C . 学业压力和考试焦虑D . 亲子关系问题E . 学业不适应

[多选题]造成学生学习问题的可能原因有（　）。A.学习习愦和方法不良B.学习动力缺失和学业不适应C.学业压力和考试焦虑D.亲子关系问题

[多选题]造成学生学习问题的可能原因有（　）。A.学习习惯和方法不良B.学习动力缺失C.学业压力和考试焦虑D.亲子关系问题