A . 健康权
B . 休息权
C . 娱乐权
D . 合理劳动权
[单选题]小学生董军因为上语文课不能完整背诵课文,李老师罚他当天放学前抄课文20遍才能回家,小董只好利用午休和课外活动时间抄写,直到晚上七点才抄完,李老师的行为侵犯了学生的( )。A.健康权B.休息权C.娱乐权D.不合理劳动权
[多选题]小学生董军因为上语文课不能完整背诵课文,李老师罚他当天放学前抄课文20遍才能回家,小董只好利用午休和课外活动时间抄写,直到晚上七点才抄完,李老师的行为
[单选题]陈亮上语文课时没有完整地背诵完课文,孙老师随口说了句"笨蛋",并罚他放学后抄课文20遍才能回家。陈亮只好利用午休和课外活动时间抄写,直到晚上7点才抄完。孙老师的行为侵犯和损害了学生的以下哪几项权利?()①身体健康权②休息权③娱乐权④人格尊严A . ①②③B . ①②③④C . ①②④D . ②③④
[单选题]小学生背诵课文时,为达到最佳的记忆效果,学习程度最好达到( )。A.200%B.150%C.100%D.50%
[案例分析题] 材料:今天语文课的学习内容是一篇文言文课文。上课伊始,老师说:"这篇课文比较长,我们将用两节课学完"。说完,便转过身去板书。他刚写完课文题目,便听到有同学喊:"报告!""什么事?"老师问。"老师,我不同意用两节课的时间学习这篇课文。"喊报告的那位同学站起来说。"为什么不同意呢?"老师和蔼地问。"我认为这篇课文虽然长,但语言比较好懂,即使有些难懂的句子,课文下面都加了详细的注解,而且我们已经按照您的要求预习了课文,查阅了很多相关资料,大部分同学应该基本掌握了这篇课文的内
[问答题]材料: 语文老师发现班上一名学习很用功的男同学在背诵课文时有些困难,想了解其中的原因,就问他:“你是怎样背诵课文的?”这名学生回答:“我就是反复地念。
[案例分析题] 在一节语文课上,老师正在带领学生学习课文。该课文的主要内容是说,冬天下雪了,大雪将整个原野都覆盖起来。清晨,很多动物都出来了,纷纷用自己的足或者爪子在雪地上画出了美丽的图画。老师在完成教学任务后,向学生提出了一个问题:为什么青蛙和蛇没出来?不一会儿,有一个同学站起来回答说:因为青蛙和蛇没有毛衣,怕冷,所以没有出来。老师听了不高兴,用严厉的口吻说:不知道就不要乱说。让这个学生坐下后,又问全班同学,谁知道?这个时候,教室里安静极了,再也没有人回答,看到这种情形,老师说,我告诉你们,青蛙和蛇是冷
[单选题]大学语文课文篇目应该是()A . 古今中外的文学名篇B . 中国现代作品C . 唐诗宋词D . 中国古代作品
[单选题]学生背诵课文时常常是开头、结尾部分容易记住,中间部分容易出错。这主要是由于()。A . 前摄抑制B . 倒摄抑制C . 缺乏提取中介D . 既有前摄抑制也有倒摄抑制
[单选题]学生背诵课文时常常是开头、结尾部分容易记住、中间部分容易出错。这主要是由于()。A.前摄抑制B.倒摄抑制C.缺乏提取中介D.既有前摄抑制也有倒摄抑制