电视教材的解说词都应具有的特性是（）。

[单选题]讲授型电视教材通常采用的解说词形式是（）。A . 旁白的形式B . 剧中人对白的形式C . 讲授的形式D . 培训的形式

[单选题]图解型电视教材多采用哪种解说词形式是（）。A . 剧中人对白的形式B . 旁白的形式C . 讲授的形式D . 培训的形式

[单选题]解说词由谁来讲决定来解说词的形式，戏剧型电视教材多采用剧中人对话的形式，讲授型电视教材采用教师面对学生讲话的形式，图解型电视教材常采用的形式是（）。A . 培训的形式B . 讲授的形式C . 剧中人对白的形式D . 旁白的形

[单选题]解说词是（）。A .用文艺笔调介绍科学知识和阐述科学道理的文艺说明文B .介绍物品性能、规格、用途，或影视剧情、图书内容的说明文C .配合图画或实物，对事物、人物进行说明的一种文体D . D.传授科学知识，有很强科学性，语言简洁平实、浅显易懂的文体

[问答题] 电视解说词的基本写作方式是什么？

[问答题] 电视解说词怎样做到为听而写？

[问答题] 解说词作用？

[多选题]对电视解说词的作用描述正确的选项是（）。A.协调画面信息，明确整体思路B.补充画面不足，完善形象报道C.升华画面内涵，深化主题D.语言引导，启发观众想

[单选题]戏剧型的电视教材中，画面中人物的对话所采用的解说词形式是（）。A . 讲授的形式B . 旁白的形式C . 剧中人对白的形式D . 教师面对学生讲话的形式

[多选题] 解说词有别于文字教材的写法，也不能将教师的课堂讲授搬出来。不管哪类电视教材的解说词都应具有的特性是（）.A . 科学、准确B . 精炼、简明C . 通俗、口语化D . 个性化