“五讲、四美、三热爱”中的“四美”是什么？

[问答题] “五讲、四美、三热爱”中的“三热爱”是什么？

[问答题] “五讲、四美、三热爱”中的“五讲”是什么？

[问答题] 什么是“五讲四美三热爱”？

[单选题]"五讲四美三热爱"中的五指，指的是（）。A . 讲文明、讲礼貌、讲环境、讲纪律、讲道德B . 讲文明、讲法制、讲卫生、讲修养、讲公德C . 讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德

[问答题] “五讲四美”的内容是什么？

[单选题]“大客服”基础服务要求的“五讲四美”中“四美”指（）A . 亲和之美、行为之美、环境之美、持久之美B . 亲和之美、行为之美、自然之美、持久之美C . 亲和之美、分寸之美、自然之美、持久之美D . 亲和之美、分寸之美、环境之美、持久之美

[问答题] 试结合所学理论知识，谈谈如何对学生进行“五讲四美”的“四美”的教育？

[问答题] 占旺相四美钓游鱼，四美是哪四位？

[单选题]尽管我们有“五讲四美”的道德规范，有《公民道德建设实施纲要》，但对于乱吐乱扔等不文明行为，大多数城市都对予以宽容和默许，至今很多国人都还很“随便”。对此应该借鉴新加坡公民道德的经验——盛世用重典，如随地吐痰罚款200元，乱扔纸屑和烟头罚款1000元，采摘花草、公共场所吸烟……也要罚款，将道德规范融合于法规之中，再加上执法严明，势必有利于提高公民的道德意识。这启示我们在公民道德建设中（）①一切外国的东西都可以为我所用②坚持法治和德治相结合③博采众长，为我所用④我们应将道德规范全部纳入法制轨道A .

[判断题] 从1981年2月起，中央在全国人民特别是广大青少年中开展了“五讲四美”活动。A . 正确B . 错误