关于真理标准问题讨论开始于（）

[单选题]关于真理标准问题讨论开始于（）。A . 1976年5月11日B . 1977年5月11日C . 1978年5月11日D . 1979年5月11日

[单选题]1978年5月开始的关于真理标准问题的大讨论A．冲破了“两个凡是”的束缚B．重新恢复了实事求是的思想路线C．为中共十一届三中全会的召开奠定了理论基础D．是继延安整风之后又一场马克思主义思想解放运动

[问答题] 简述1978年开始的关于真理标准问题大讨论的意义

[单选题]1978年开始的关于真理标准问题大讨论，强调的是（）A．实践是检验真理的唯一标准B．拨乱反正C．改革开放D．“两个凡是”

[多选题] 1978年5月开始的关于真理标准问题的大讨论（）A . 是一场马克思主义思想解放运动B . 是拨乱反正和改革开放的思想先导C . 为重新确立实事求是的思想路线作了思想理论准备D . 标志着党和国家在指导思想上拨乱反正的胜利完成E . 从根本上否定了文化大革命的理论和实践

[单选题]1978年开始的关于真理标准问题大讨论，强调的是（）A . 实践是检验真理的唯一标准B . 拨乱反正C . 改革开放D . “两个凡是”

[多选题]关于真理标准问题的大讨论（　　）。A.是继延安整风之后又一场马克思主义思想解放运动B.成为拨乱反正和改革开放的思想先导C.为党重新确立实事求是的思想路

[问答题] 真理标准问题的讨论时什么时候开始的？

[单选题]鲁宾斯坦曾经说过：“思维通常总是开始于疑问或者问题，开始于惊奇或者疑问，开始于矛盾。”基于这一观点，教学应遵循()。A .启发性原则B .教育性原则C .目标性原则D .直观性原则

[问答题]关于真理标准问题的讨论的意义何在？