A .12
B .13
C .14
D .15
[单选题]学生请病、事假和公假,()天以内,由本人书面申请、班主任批准。A .3B .4C .5D .6
[单选题]()天以上,是由本人书面申请,班主任和所属学院依次签署意见后,报经学校教务处批准的请假权限。A .10B .12C .13D .15
[单选题]学生请病假、事假,()天内,由本人书面申请。A .1B .2C .3D .4
[单选题]了解学生是班主任工作的基础.研究学生是班主任工作的基本能力,班主任了解和研究学生的基本内容包括( )。A.个人信息、群体信息、成长家庭背景B.学习态度、同学关系、父母社会关系C.个人信息、校园舆论、学生的家庭地位D.身心素质、个人微信、成长家庭背景
[单选题]若一个班主任管理多个学生,每个学生对应一个班主任,则班主任和学生之间存在的联系类型为( )。A.一对多B.一对一C.多对多D.以上都不对
[单选题]有些班级班主任上课或班主任在场,学生规规矩矩;班主任不在场,纪律明显涣散。该班主任的领导作风很可能是()A . 专断型B . 民主型C . 放任型D . 溺爱型
[主观题]班主任了解学生的基本方法是 _________;班主任的中心工作是_________ 。
[单选题]了解和研究学生是班主任工作的()A .中心B .基础C .任务D .途径
[多选题] 班主任了解和研究学生的方法有()。A . 直接了解B . 间接了解C . 个别交谈D . 集体座谈
[单选题]班主任了解学生的方法包括()A.观察法B.调查法C.谈话法D.材料分析法