简述高中历史课堂提问所遵循的原则。

[单选题]高中历史课程性质规定历史课程要培养和提高学生的历史意识、（）和人文素养。A . 文化素质B . 文化意识C . 人文意识D . 历史常识

[问答题] 简述历史课堂结束的功能。

[问答题] 根据下列材料设计教学片段：（1）《普通高中历史课程标准（实验）》要求：简述进化论的主要观点，概括科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源。（2）课文摘录：在欧洲封建社会，基督教会是封建统治的精神支柱。基督教宣扬，世界上的一切，包括光、日月星辰、天空、陆地、动植物，都是由上帝创造的。在创造完这一切后，上帝又按照自己的形象，用泥土造出了人。当时，教会提出的这些神学教义被视为天经地义。1859年，英国科学家达尔文发表了《物种起源》一书，创立了生物进化论。达尔文认为，生物既不是上帝创造的，也不是一成不

[问答题]简述历史课堂教学评价的作用。

[问答题]简述影响高中历史教学的史学观点有哪些。

[案例分析题] 高中历史课上，教师让学生阅读有关古希腊神话和中国古代神话的两段描述后，提问："从这两段描述中，可以发现古希腊神话和古代中国神话有什么不同？"学生甲回答："古希腊神话有比较完整的系统，而中国神话比较零散。"教师点评道："这位同学的回答很不完整，哪位同学来补充一下？"这时，甲同学羞得满脸通红，而班里则是一片宁静。请对教师的"点评"进行点评。

[主观题]高中历史必修三问题三个问题：苏联高尔基《母亲》现代主义作品？最后提到的那些20世纪亚非拉的民族爱国作品（如泰戈尔、鲁迅的作品）算现代主义吗？《钢铁是怎样炼成的》是现代主义作品吗？那属于什么作品啊?书上没有写明。到底是什么啊！有的人说是，有的人说不是。人教版的

[问答题] 简述历史教师在进行课堂导入环节时所遵循的基本原则。

[问答题]简述历史教师在进行课堂导入环节时所遵循的基本原则。

[问答题]简述历史教师在进行课堂导入环节时所遵循的基本原则。