"学生之所以学习，是因为在学习过程中可以得到奖赏、赞扬和优异的成绩等报偿"，持这种观点的学习动机理论是（）。

[单选题]“学生之所以学习，是因为在学习过程中可以得到奖励、赞扬和优异的成绩等报偿”，持这种观点的学习动机理论是（）。A . 归因理论B . 成就动机理论C . 强化理论D . 自我效能感理论

[单选题]“学生之所以学习，是因为在学习过程中可以得到奖赏、赞扬和优异的成绩等报偿”，持这种观点的学习动机理论是（）A.归因理论B.成就动机理论C.强化理论D.

[单选题]“学生之所以学习，是因为在学习过程中可以得到奖赏、赞扬和优异的成绩等报偿”，持这种观点的学习动机理论是（）A.归因理论B.成就动机理论C.强化理论D.

[单选题]“学生之所以学习，是因为在学习过程中可以得到奖赏、赞扬和优异的成绩等报偿”，持这种观点的学习动机理论是（）A.归因理论B.成就动机理论C.强化理论D.

[单选题]强调在学习活动中，采取各种外部手段（如奖赏、赞扬、评分、等级、竞赛等）激发学生的学习动机，这是动机的（）。A . 强化理论B . 需要层次理论C . 成就动机理论D . 归因理论

[单选题]游戏之所以成为幼儿进行学习的最佳方式，是因为幼儿学习过程的（　）。A.无意性和外显性B.有意性和内隐性C.有意性和外显性D.无意性和内隐性

[单选题]学生在学习过程中前面所学的知识对后面进行的学习产生干扰，这属于学习过程中的（）A .负迁移B .正迁移C .水平迁移D .垂直迁移

[单选题]学生的学习行为是为了得到某种报偿，持此观点的是（ ）。A．强化理论B．归因理论C．成就动机理论D．自我效能感

[单选题]学生在学习过程中起（ ）。A．主导作用B．主体作用C．客体作用D．指导作用

[单选题]“他的学习成绩最近在下降，因为几周来他经常失眠；之所以失眠，是因为他近期心绪不安；之所以不安，是因为他的学习成绩在下降。”这一论证所犯的逻辑错误是（