当前位置： 找题吧 >  中学生学习心理 中学教师
[单选题]

学习动机的强化理论是由（）学习理论家提出来的。

A . 格式塔派

B . 认知派

C . 联结派

D . 建构派

参考答案与解析：

相关试题

学习动机的强化理论是由建构主义学习理论家提出来的。( )

[试题]学习动机的强化理论是由建构主义学习理论家提出来的。（ ）

  • 查看答案

    • 学习动机的强化理论是_____主义学习理论家提出的，需要层次的理论是_____主

    [填空题] 学习动机的强化理论是_____主义学习理论家提出的，需要层次的理论是_____主义心理学理论在动机领域的体现。

  • 查看答案

    • 学习动机的强化理论是_____主义学习理论家提出的,需要层次的理论是_____主

    [试题]学习动机的强化理论是_____主义学习理论家提出的，需要层次的理论是_____主义心理学在动机领域的体现。

  • 查看答案

    • 学习动机的强化理论是()主义学习理论家提出的，需要层次的理论是()主义心理学理论

    [填空题] 学习动机的强化理论是()主义学习理论家提出的，需要层次的理论是()主义心理学理论在动机领域的体现。

  • 查看答案

    • 学习动机的强化理论是（）主义学习理论家提出的，需要层次的理论是（）主义心理学在动

    [填空题] 学习动机的强化理论是（）主义学习理论家提出的，需要层次的理论是（）主义心理学在动机领域的体现。

  • 查看答案

    • 学习动机的强化理论是（）主义学习理论家提出的，需要层次的理论是（）主义心理学在动机领域的体现。

    [问答题]学习动机的强化理论是（）主义学习理论家提出的，需要层次的理论是（）主义心理学在动机领域的体现。

  • 查看答案

    • 解决结构良好领域问题的学习属于低级学习，解决结构不良领域问题的学习属于高级学习。这种观点是（）学习理论提出来的。

    [单选题]解决结构良好领域问题的学习属于低级学习，解决结构不良领域问题的学习属于高级学习。这种观点是（）学习理论提出来的。A.行为主义B.认知主义C.人本主义D

  • 查看答案

    • 学习动机强化理论的提出者是()

    [单选题]学习动机强化理论的提出者是()A . 行为一认知主义者B . 认知主义者C . 建构主义者D . 行为主义者

  • 查看答案

    • 学习动机强化理论的提出者是（）。

    [单选题]学习动机强化理论的提出者是（）。A.人本主义者B.认知主义者C.建构主义者D.行为主义者

  • 查看答案

    • 操作学习理论由以下何人提出（）

    [单选题,A型题] 操作学习理论由以下何人提出（）A . 桑代克B . 斯金纳C . 巴甫洛夫D . 希波克拉底E . 弗洛伊德

  • 查看答案

    • 学习动机的强化理论是由（）学习理论家提出来的。