[单选题]

学生上课时,边听、边看、边记笔记是注意的哪种品质特性?()

A . 注意广度

B . 注意稳定

C . 注意分配

D . 注意分散

参考答案与解析:

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学生上课时,同时听课、看书、记笔记。这是注意的()。

[单选题]学生上课时,同时听课、看书、记笔记。这是注意的()。A .分散B .分配C .转移D . D.起伏

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  • 中学生上课时,一边看教材,一边听教师讲课,这是注意分散的表现。

    [判断题] 中学生上课时,一边看教材,一边听教师讲课,这是注意分散的表现。A . 正确B . 错误

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  • 学生一边听讲一边记笔记,反映学生具有注意品质

    [单选题]学生一边听讲一边记笔记,反映学生具有注意品质A.注意稳定性B.注意的分配C.注意的广度D.注意的转移

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  • 大学生能一边听讲,一边记笔记。这是哪种注意品质的体现?()

    [单选题]大学生能一边听讲,一边记笔记。这是哪种注意品质的体现?()A.广度大B.稳定性高C.分配好D.转移快

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  • 大学生能一边听讲,一边记笔记。这是哪种注意品质的体现?()

    [单选题]大学生能一边听讲,一边记笔记。这是哪种注意品质的体现?()A.广度大B.稳定性高C.分配好D.转移快

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    [单选题]大学生能一边听讲,一边记笔记。这是哪种注意品质的体现?()A.广度大B.稳定性高C.分配好D.转移快

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  • 学生边听讲边记笔记属于注意的分配。

    [判断题] 学生边听讲边记笔记属于注意的分配。A . 正确B . 错误

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  • 学生边听讲边记笔记属于( )。

    [单选题]学生边听讲边记笔记属于( )。A.注意的分散B.注意的分配C.注意的动摇D.注意的转移

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  • 教师上课时一边授课,一边板书,一边观察学生,这是利用了(  )。

    [单选题]教师上课时一边授课,一边板书,一边观察学生,这是利用了(  )。A.注意的广度B.注意的稳定性C.注意的分配D.注意的转移

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  • 教师上课时,一边讲授,一边板书,一边观察学生是利用了()

    [单选题]教师上课时,一边讲授,一边板书,一边观察学生是利用了()A.注意的广度B.注意的稳定性C.注意的分配D.注意的转移

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