小丽在学习计算机知识时，把一些难记的操作通过流程图的方式画下来进行记忆，这种学习策略属于（）。

[单选题]学习游泳之前，小兰通过阅读书籍记住了一些与游泳相关的知识。小兰对游泳知识的记忆是()。A.陈述性记忆B.程序性记忆C.瞬时记忆D.短时记忆

[单选题]在学习的阶段特性中，学习者把所学内容编排成便于记忆的知识结构进行存储，是学习的（）。A . 动机阶段B . 领会（理解）阶段C . 保持阶段D . 获得阶段

[单选题]小丽在学习时为了记住数字、年代等枯燥无味的知识，常对其赋予意义，使记忆过程生动有趣。小丽使用的学习策略是（）。A . 复述策略B . 精细加工策略C . 组织策略D . 计划策略

[单选题]把计算机作为学习对象指的是（）。A . 利用计算机来进行各个学科的教学B . 把计算机作为教学的对象和内容的教学C . 把计算机作为教学工具来使用的教学D . 把计算机作为辅助教学的手段来使用的教学

[单选题]学习时，学习者利用一定的记忆术帮助掌握知识，这种学习策略属于（ ）。A．复述策略B．精加工策略C．组织策略D．元认知策略

[单选题]在学习方式上，操作学习是以（　）来获得经验的学习。A.内外动作B.时间推移C.空间转换D.前后言语

[单选题]需要学习计算机、网络等基础专业知识（ ）

[问答题]在学习的认知领域，奥苏贝尔根据学习进行的方式，把学习分为接受学习和（）;根据学习材料与学习者原有知识的关系，把学习分为机械学习和有意义学习。

[单选题]在学习重力场知识后学习电力场知识，用重力场知识同化电力场知识。这种学习属于（）。A.上位学习B.下位学习C.并列结合学习D.派生学习

[单选题]在学习重力场知识后学习电力场知识，用重力场知识同化电力场知识。这种学习属于（）。A.上位学习B.下位学习C.并列结合学习D.派生学习