李某十五周岁，为北京某名牌大学的学生，从小天赋异禀，智力超常，多次获学校的各类奖学金，生活自理能力很强，根据《民法通则》规定，李某是()。

A．完全民事行为能力人

B．限制民事行为能力人

C．无民事行为能力人

D．可视为完全民事行为能力人

[单选题]一位来自偏僻地区的学生考入北京某名牌大学后，感到自己只会做题、考试，不会娱乐，不会交往，十分自卑。你认为他的压力源属于以下哪一种A．躯体性B．心理性C．社会性D．文化性E．安全性

[单选题]一位来自偏僻地区的学生考入北京某名牌大学后，感到自己只会做题、考试，不会娱乐，不会交往，十分自卑。你认为他的压力源属于以下哪一种（）。A . 躯体性B . 心理性C . 社会性D . 文化性E . 安全性

[单选题]李某的外甥隋某(19岁)在今年的高考(Q吧)中取得优异成绩，被名牌大学录取。李某将自己的笔记本电脑作为奖励赠送给了隋某。李某与隋某之间形成的法律关系属于?①调整性法律关系;②保护性法律关系;③纵向法律关系;④横向法律关系;⑤单向法律关系;⑥双向法律关系A . ①③⑤B . ①④⑤C . ②④⑥D . ①④⑥

[单选题]杨某15周岁，智力超常，大学三年级学生。杨某因有某项发明，而与刘某达成转让该发明的协议。关于该转让协议的效力说法正确的是（）A . 该转让协议有效B . 该转让协议效力未定C . 该转让协议无效D . 该转让协议可撤销

[单选题]学生李某多次违反学校管理制度，学校对李某可以采取的管教方式是()。A.收养教育B.强制劝退C.开除学籍D.批评教育

[单选题]学生李某多次违反学校管理制度，学校对李某可以采取的管教方式是()。A.收养教育B.强制劝退C.开除学籍D.批评教育

[单选题]李某15周岁，是大学三年级学生，智力超常。暑假期间李某独立完成了一项发明，并与某公司经理周某达成了转让该发明的协议，该转让协议的效力为（　　）。A.转

[单选题]李某15周岁，是大学三年级学生，智力超常。暑假期间李某独立完成了一项发明，并与某公司经理周某达成了转让该发明的协议，该转让协议的效力为（　　）。A.转

[单选题]小学生李某多次违反学校管理制度，对于李某，学校可以采取的管教方式是（　　）。A.强制劝退B.批评教育C.开除学籍D.收容教育

[单选题]小学生李某多次违反学校管理制度，对于李某学校可以采取的管教方式是（　　）。A.收容教养B.强制劝退C.开除学籍D.批评教育