下列哪一项既是体育课的教学内容，又是教学组织形式？（）

[问答题] 案例：学段：水平五，高中一年级体育课组织教学。教学内容：障碍跑。教学目标：（1）了解有关障碍跑的基础知识，掌握一些跨越障碍的基本方法。（2）发展学生身体素质的同时，提高学生跨越障碍以及动手操作的综合实践能力。（3）认识到障碍跑练习能发展生活中的实用技能，增强个人的自信。教学组织：（1）准备部分①根据地形过障碍物慢跑半圈。②徒手操：牵拉韧带练习、腹背运动、下肩练习、翻肩练习、踝膝关节练习、头部环绕运动。③游戏：手拉手穿越跑。（2）基本部分方法：排头听到令下，从起点出发，跳过栅栏，钻过铁圈，爬过电

[问答题] 体育课教学组织工作的内容包括哪些？

[单选题]体育课教学的主要内容是（）。A . 体育知识和技术B . 体育知识和方法C . 体育知识和技能D . 体育方法和技术

[填空题] “文革”中，学校“军体课”的教学内容主要有（），实际是以军训的内容代替了体育课。

[单选题]体育教材化的主要工作有4个内容，即体育教学内容的选择、体育教学内容的组织、体育教学内容的媒介化和（）。A . 体育教学内容的创编与加工B . 体育教学内容的增加与完善C . 体育教学内容的改造与加工D . 体育教学内容的修改与整合

[名词解释] 体育教学内容

[多选题] 体育课的教学类型有哪些？（）A .理论课教学B .实践课教学C .电化教学课D .体育选修课

[单选题]体育课的教学目标是指（）。A . 师生在教学情景中预期达到的效果B . 《课程标准》对学生学习的要求C . 教学计划对学生学习的要求D . 体育教师对学生学习的要求

[问答题] 小垫子在体育课教学中经常使用，请你举出4种在不同教学内容中合理使用小垫子的方法。

[单选题]体育课分组教学的形式，一般有分组不轮换和（）A .先合后分B .两组一次轮换C .先分后合D .分组轮换