讲义内容应满足（）和培训指导要求、适应学员基础知识水平和接受能力。

[单选题]从简到繁，从低到高，与培训对象的基础和接受能力相适应是（）的要求。A .少数服从多数原则B .理论联系实际的原则C .互动的原则D .循序渐进的原则

[单选题]从简到繁，从低到高，与培训对象的基础和接受能力相适应是（）的要求。A.少数服从多数原则B.理论联系实际的原则C.互动的原则D.循序渐进的原则

[单选题]从简到繁，从低到高，与培训对象的基础和接受能力相适应是（）的要求。A.少数服从多数原则B.理论联系实际的原则C.互动的原则D.循序渐进的原则

[单选题]讲授法受教师水平和学员接受知识能力影响，会使受培训者感到传授方法较为（　　）A.难以接受B.新鲜C.和实际脱节D.枯燥单一

[单选题]讲授法受到教师水平和学员接受知识能力的影响，会使受培训者感到传授方式较（）。A.难以接受B.新鲜C.和实际脱节D.枯燥单一

[主观题]讲义可以使培训教师及学员明确教学的目的、任务和内容，是反映培训要求，顺利完成培训教学任务的先决条件， （ ）此题为判断题(对，错)。

[单选题]工作守则和规章制度要适应（）的接受能力。A .消费者B .退休人员C .求职者D . D.从业者

[多选题] 基础培训主要是针对作为一般的访问员应具备基础知识的培训，主要内容包括（）A . 公司基本情况介绍B . 市场调查及访问的基础知识C . 如何使用接触表D . 项目主要内容E . 访问员基本工作要求

[判断题] 健康、安全与环境基础知识属于作业前培训的内容。A . 正确B . 错误

[问答题] 简述培训指导讲义的编写格式要求。