副词一般不能单独回答问题。

[判断题] 副词都不能单独回答问题。A . 正确B . 错误

[单选题,案例分析题] 依据下面阶梯式基础图，回答问题：基础的埋置深度一般不能小于（）mm。A .500B . 800C . 600D . 700

[单选题]符合昏睡定义的是A．不能被唤醒B．不能回答问题C．回答问话含糊D．角膜反射消失E．眼球无转动

[单选题,共用题干题] 读下面等高线图，回答问题。一般来讲，图中降水量最多的是（）。A .A地B . Q地C . M地D . N地

[问答题]判断：“我的妹妹也认识了他”中的“ 的.也.了”不能单说或单独回答问题，因而不是语素。

[填空题,案例分析题] 读图回答问题。

[单选题]如图回答问题：A . AB . BC . CD . D

[单选题,案例分析题] 依据下面阶梯式基础图，回答问题：阶梯式基础每次放出宽度一般为（）mm。A .60B . 120C . 180D . 240

[案例分析题] 案例：阅读下列教学片段，回答问题。教学目标一般从“知识与技能”“过程与方法”和“情感态度与价值观”三个维度来表述。它主要是站在学生的角度，指向学生的学习，规定了教和学的方向。在课堂教学中，“过程与方法”是区别于传统教学目标的重要方面，该维度的基本目的是让学生了解并亲历学科知识形成的过程，学会发现问题、分析问题、解决问题的方法。下面是陈老师在进行“从因特网获取信息”一节课的教学时，所指定的“过程与方法”的部分目标：（1）学生通过查找“传统节日”的任务活动，初步体验利用搜索引擎查找相关信息的方

[单选题]一、事件排序：共 10 题，每题 1分，共10分。在回答问题时，要根据自己的一般知识和对事件间逻辑关系的理解作些补充或合理的假设，以填补缺欠的信息。 每道题给出五个事件，每个事件是以简短语句表述的，接着给出四种假定发生顺序的四个数字序列，请你选出其中最合乎逻辑的一种事件顺序。注意以最少的假设来联系和安排这五个事件的发生顺序46.(1)会议已经开始 (2)遇到熟人 (3)接到通知 (4)去参加会议 (5)谈了自己的看法A．3－4－2－1－5B．4－2－1－3－5C．3－4－2－5－1D．4－2－3