A .1903年
B .1913年
C .1924年
D .1934年
[单选题]科学心理学诞生于()。A . 公元前四世纪B . 十八世纪C . 十九世纪D . 二十世纪
[单选题]教育心理学诞生的心理学背景包括( )A.教育心理学化运动B.心理测量运动C.儿童研究运动D.冯特的科学心理学
[单选题]科学心理学诞生的标志是()A . 希波克拉底提出气质的体液学说B . 弗洛伊德提出精神分析理论C . 冯特建立世界上第一个心理学实验室D . 詹姆斯等人提出新心理学理论E . 巴甫洛夫经典条件反射的建立
[单选题]科学心理学诞生的标志是( )。A.冯特建立世界上第一个心理学实验室B.詹姆斯等人提出新心理学理论C.弗洛伊德提出精神分析理论D.希波克拉底提出气质的
[单选题]科学心理学诞生的标志是A.希波克拉底提出气质的体液学说B.弗洛伊德提出精神分析理论C.冯特建立世界上第一个心理学实验室D.詹姆斯等人提出新心理学理论E
[单选题]科学心理学诞生的标志是()A.来比锡大学的创立B.韦伯定律的发现C.冯特创立世界第一个心理学实验室D.冯特创建心理学
[单选题]科学心理学诞生的标志是()A.来比锡大学的创立B.韦伯定律的发现C.冯特创立世界第一个心理学实验室D.冯特创建心理学
[单选题]科学心理学诞生的标志是()A.来比锡大学的创立B.韦伯定律的发现C.冯特创立世界第一个心理学实验室D.冯特创建心理学
[单选题]教育心理学的诞生之年是( )。A.1903年B.1913年C.1924年D.1934年
[单选题]教育心理学诞生的标志是( )。A.1868年乌申斯基《人是教育的对象》的出版B.1879年冯特在莱比锡大学第一个心理学实验室的建立C.1899年詹姆