（）学习理论认为，人类的思维是与外界环境相互作用的结果，即“刺激——反应”。

[判断题]加涅建立起信息加工的学习理论，认为学习过程是对信息的接受和使用的过程，学习是主体与环境相互作用的结果。（　）A.对B.错

[单选题]认为学习是形成“刺激-反应”之间联结的学习理论是（）。A . 行为主义学习理论B . 认知学派的学习理论C . 建构主义学习理论D . 人本主义的学习理论

[单选题]认为行为改变是环境、人和行为之间相互作用的结果的理论是A.创新扩散B.社会认知C.健康信念D.社区组织E.合理行动

[单选题]认为行为改变是环境、人和行为之间相互作用的结果的理论是（）A . 创新扩散B . 社会认知C . 健康信念D . 社区组织E . 合理行动

[填空题] 认为儿童的语言是环境与主体相互作用的理论是（）。

[单选题]认知主义学习理论认为学习不是刺激与反应的直接联结，而是知识的（）；学习是凭智力与理解，绝非盲目的尝试。A .积累与呈现B .相互交织C .重新组织D .接受与理解

[填空题] 人类与环境相互作用的核心规律是（）。

[填空题] 人类与环境相互作用的基本规律是（）。

[单选题]（）认为人的行为是环境与个体相互作用的结果，于1951年提出了著名的人类行为公式。A . 维纳B . 斯金纳C . 卢因D . 罗可齐

[单选题]（）认为人的行为是环境与个体相互作用的结果，于1951年提出了著名的人类行为公式。A.维纳B.斯金纳C.卢因D.罗可齐