A . Broca失语:以口语表达障碍为突出表现
B . Wernicke失语:以口语理解障碍为突出表现
C . 传导性失语:以复述不成比例受损为主要表现
D . 经皮质性失语:以音量小、语调低为主要表现
E . 命名性失语:以命名不能为特征
[单选题]以下关于失语症不正确的表述是A.Broca失语:以口语表达障碍为突出表现B.Wernicke失语:以口语理解障碍为突出表现C.传导性失语:以复述不成比
[单选题]以下关于失语症正确的病变部位是()A . Broca失语:优势半球额下回后部B . Wemicke失语:优势半球缘上回后部C . 传导性失语:优势半球颞颓上回后部D . 命名性失语:优势半球分水岭区E . 经皮质性失语:优势半球颞中回后部
[单选题]以下关于失语症正确的病变部位是:()A . Broca失语:优势半球额下回后部B . Wernicke失语:优势半球缘上回后部C . 传导性失语:一优势半球颞上回后部D . 命名性失语:优势半球分水岭区E . 经皮质性失语:优势半球颞中回后部
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 以下关于失语症正确的病变部位是()。A . Broca失语在优势半球额下回后部B . Wernicke失语在优势半球缘上回后部C . 传导性失语在优势半球颞上回后部D . 命名性失语在优势半球分水岭区E . 经皮质性失语在优势半球颞中回后部
[单选题]以下关于失语症正确的病变部位是:A.Broca失语:优势半球额下回后部B.Wemicke失语:优势半球缘上回后部C.传导性失语:优势半球颞颓上回后部D
[单选题]下列关于“维尔尼克失语症”的表述,不正确的一项是()。A . 发音仍然比较准确B . 仍能听懂别人的话C . 构不成完整的句子D . 词语之间没有联系
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 关于失语症训练时间,下列说法不正确的是()A . 脑部损伤患者最初的训练时间应限制在30分钟以内B . 长时间训练比短时间的多频率训练的效果要好C . 患者有疲倦迹象要及时调整时间,或缩短训练时间D . 每次训练开始时从对患者容易的课题入手E . 可安排为上午、下午各1次。
[单选题]关于失语症训练时间,下列说法不正确的是( )。A.脑部损伤患者最初的训练时间应限制在30分钟以内B.长时间训练比短时间的多频率训练的效果要好C.患者
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 关于失语症训练时间,下列说法不正确的是()。A . 脑部损伤患者最初的训练时间应限制在30分钟以内B . 长时间训练比短时间的多频率训练的效果要好C . 患者有疲倦迹象要及时调整时间,或缩短训练时间D . 可安排为上午、下午各1次E . 每次训练开始时从对患者容易的课题入手
[单选题]关于失语症训练时间,下列说法不正确的是( )。A.患者有疲倦迹象要及时调整时间,或缩短训练时间B.每次训练开始时从对患者容易的课题入手C.长时间训练