A .惯性定律
B .加速度定律
C .能量定律
D .电子反射定律
[单选题]牛顿第一定律又可以称为()A.惯性定律B.加速度定律C.能量定律D.电子反射定律
[单选题]牛顿将发现牛顿第一定律归功于()A . 泰勒斯B . 海什木C . 亚里士多德D . 欧几里得
[单选题]牛顿把牛顿第一定律的功劳归于哪位学者()A.柏拉图B.斯宾诺莎C.欧几里得D.亚里士多德
[单选题]牛顿把牛顿第一定律的功劳归于哪位学者()A .柏拉图B .斯宾诺莎C .欧几里得D .亚里士多德
[问答题] 什么是惯性?牛顿第一定律的内容是什么?
[单选题]牛顿第二定律又可以称为()A.惯性定律B.加速度定律C.能量定律D.电子反射定律
[单选题]牛顿第二定律又可以称为()A .惯性定律B .加速度定律C .能量定律D .电子反射定律
[问答题] 张老师在“牛顿第一定律”这堂课上,由于同学们第一次接触牛顿定律,在课堂的导入方面就显得尤为重要。张老师经过精心设计,决定用直观演示的方法,来吸引同学们的注意力,于是在正式课堂导入部分,播放了电影《热血飞车》节选的撞车场面。但是发现同学们看了电影之后,整个课堂思路都停留在电影的场景上,并没有达到引导同学们快速进入课堂状态的目的。根据上述内容,请回答下列问题:(1)根据课堂导入的作用,评价一下张老师的课堂导入是否合理。(2)结合这个教学问题,请你来设计一个比较合理的课堂导入,并说明设计意图。
[问答题]李老师在进行高中物理“牛顿第一定律”一课教学时,将踢足球的图片投影到了屏幕上(如图9)。李老师:同学们,我们在初中已经学过了牛顿第一定律和惯性,大家看