什么年龄段是儿童音乐能力形成的学习关键期（）

[名词解释] 学前儿童音乐课程的内容组织

[问答题] 学前儿童音乐教育应遵循哪些主要原则？

[判断题]婴幼儿睡前可听欢乐的儿童音乐催眠入睡。（）A.对B.错

[填空题] 学前儿童音乐教育的特点是游戏性、（）和（）。

[填空题] 学前儿童音乐教育的根本目的是通过音乐教育活动使儿童获得（）的发展。

[单选题]什么年龄段是儿童数理逻辑能力的最佳教育时期（）A . 0～2岁B . 0～3岁C . 0～4岁D . 0～5岁

[单选题]儿童人格形成的关键期在（）A . 1岁B . 1-3岁C . 7-9岁D . 3-7岁E . 9-11岁

[填空题] 现代儿童音乐教育理论认为（）的音乐教育活动更接近儿童的天性，是帮助儿童自然而然地进入音乐天地的重要条件。

[单选题]舒特?戴森归纳的0～17岁儿童音乐能力发展的一般特点中，以下描述错误的是()。A.1～2岁儿童能自发的.本能的创作并歌唱B.2～3岁儿童开始模仿唱出听

[单选题]替牙期儿童的年龄段为A．2～4岁B．4～6岁C．6～8岁D．8～12岁E．6～12岁