患者，男性，85岁，因肺炎入院治疗。患者听力严重下降，护士在与其沟通过程中做法不妥的是（）

[单选题]患者，男性，85岁。因肺炎入院治疗，患者听力严重下降，护士在与其沟通过程中做法不妥的是A．可以通过触摸加强沟通的效果B．进行适当的小结C．让患者看见护士的面部表情和口形D．用手势和面部表情辅助信息的传递E．让患者用点头或摇头来回答问题

[单选题]患者，男性，85岁。因肺炎入院治疗，患者听力严重下降，护士在与其沟通过程中做法不妥的是A.可以通过触摸加强沟通的效果B.进行适当的小结C.让患者看见护

[单选题]患者女，83岁，听力障碍，护士在与其沟通过程中错误的是（　　）。A.患者无反应时不可着急B.在患者未看到你之前大声与其打招呼C.听完后要核实D.可用手

[单选题]患者，女性，60岁。因肺炎入院，体温39.5℃，在退热过程中护士应注意监测患者情况，提示可能发生虚脱的症状是A．皮肤苍白，寒战，出汗B．头晕，恶心，无汗C．脉搏、呼吸渐慢，无汗D．脉速，四肢湿冷，出汗E．脉速，面部潮红，无汗

[单选题]患者,女性,60岁。因肺炎入院,体温39.5℃,在退热过程中护士应注意监测患者情况,提示可能发生虚脱的症状是A．皮肤苍白，寒战，出汗B．头晕，恶心，无汗C．脉搏、呼吸渐慢，无汗D．脉速，四肢湿冷，出汗E．脉速，面部潮红，无汗

[单选题]患者，女性，55岁。因肺气肿入院，患者呼气费力，在护理此患者的过程中，以下做法不妥的是A．勤巡视，多安慰，满足其安全需要B．调节室内空气，保持适宜的温湿度C．测量呼吸时，做好解释，以便配合D．协助患者取舒适体位，减少耗氧量E．需要时给予吸痰和氧气吸入

[单选题]患者，男性，76岁，心功能不全，听力下降明显，护士在与其交流时应特别注意应用哪种沟通技巧A.倾诉B.沉默C.核对D.倾听E.反馈

[单选题]患者，男性，38岁。因感染肺结核入院治疗，护士在为其进行治疗和护理的过程中，执行的隔离种类为A．严密隔离B．接触隔离C．呼吸道隔离D．消化道隔离E．保护性隔离

[单选题]在护患的沟通过程中，护士移情是指护士()。A．鼓励患者B．同情患者C．怜悯患者D．理解患者感情E．表达自我感情

[单选题]患儿，4岁。因肺炎入院治疗，入院时患儿拒绝治疗，并哭闹不止。护士的下列做法，不恰当的是A．多对患儿进行正面评价B．允许患儿把喜爱的玩具留在医院C．多与患儿进行互动交流D．允许患儿用哭喊等方式发泄E．对患儿拒绝治疗的行为进行批评