A . 初期、工作期、结束期
B . 一期、二期、三期
C . 熟悉期、确定期、解决期
D . 熟悉期、开拓期、解决期
E . 熟悉期、确定期、开拓期
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 护患关系根据其发展过程可依次分为()。A . 初期、工作期、结束期B . 一期、二期、三期C . 熟悉期、确定期、解决期D . 熟悉期、开拓期、解决期E . 熟悉期、确定期、开拓期
[单选题]护患关系根据其发展过程可依次分为A.初始期、工作期、结束期B.一期、二期、三期C.熟悉期、确定期、解决期D.熟悉期、开拓期、解决期E.熟悉期、确定期、
[单选题]护患关系发展过程不包括()。A.初始期B.工作期C.结束期D.否认期E.以上都不是
[单选题]佩普劳认为在护患关系的发展过程中,不包括A.熟悉期B.确定期C.开拓期D.解决期E.结束期
[填空题] 护患关系的建立过程分为____________、____________、____________3个阶段。
[填空题] 非毒性甲状腺肿的病理变化,按其发展过程依次分为________、__________和_________3个时期。
[填空题] 非毒性甲状腺肿的病理变化,按其发展过程依次分为______.______和______三个时期。
[填空题] 根尖从其尖端可依次分为()、()、()、()
[填空题] 根据皮亚杰的认知发展理论,认知发展过程分为________、________、________、________、4个阶段。
[单选题]护患关系建立初期,护患关系发展的主要任务是()A.为患者解决健康问题B.与患者建立信任关系C.为患者制定护理计划D.了解患者对治疗、护理的意见E.确定