叶老师认为难度和竞争的人数之间是怎样的关系（）

[试题]你怎样认识学生和老师之间的关系？

[问答题] 怎样确定得到康复服务的人数？

[单选题]：一次师生座谈会，老师看学生，人数一样多，学生看老师，老师的人数是学生的3倍，问老师和学生各有多少人?（ ）。A．3，2B．3，5C．5，3D．2，3

[单选题]一次师生座谈会，老师看学生，人数一样多，学生看老师，老师的人数是学生的3倍，问老师和学生各有多少人?（ ）。A．3，2B．3，5C．5，3D．2，3

[单选题]积累和消费之间怎样的比例关系是（　）。A.1:1B.1:2C.2:1D.没有绝对标准

[问答题] 运动联系和发展之间的关系怎样？

[主观题]教师和学生之间是平等的，因此老师和学生是朋友的关系。（ ）此题为判断题(对，错)。

[填空题] 微生物之间的关系有种内关系和种间关系。种内关系有竞争和互助，种间关系有：竞争关系、原始合作关系（互生关系）、（）、（）捕食关系和寄生关系。

[问答题] 超滤、微滤和反渗透之间的关系是怎样的？

[试题]幻灯片版式和母板之间的关系是怎样的?()A．任何一种幻灯片版式都采用同样的母板风格B．母板可以成对建立，每一对母板包括“幻灯片母板”和“标题母板”，它们的风格会影响不同的幻灯片版式C．如果没有建立“标题母板”，只有唯一的“幻灯片母板”，则任何一种幻灯片版式都将采用同一母板的风格D．采用“标题幻灯片”版式的幻灯片将采用“标题母板”的风格