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[填空题]

观察法是一种自觉的、有目的、有计划的认识活动，而不是盲目的（）感觉。

参考答案与解析：

相关试题

观察是一种有目的、有计划、比较持久的感知过程。

[判断题] 观察是一种有目的、有计划、比较持久的感知过程。A . 正确B . 错误

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    • 观察是一种有目的、有计划、比较持久的过程，是知觉的高级形态，是人类对客观现实认识的（）。

    [单选题]观察是一种有目的、有计划、比较持久的过程，是知觉的高级形态，是人类对客观现实认识的（）。A.学习形式B.结果C.被动形式D.主动形式

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    • 营养教育是通过改变( )而达到改善营养状况目的的一种有计划活动

    [单选题]营养教育是通过改变（ ）而达到改善营养状况目的的一种有计划活动A．人们的思想行为B．人们的文化行为C．人们的饮食行为D．人们的道德行为

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    • 观察是一种有目的，有计划，比较持久的知觉过程是知觉的高级形态。

    [判断题] 观察是一种有目的，有计划，比较持久的知觉过程是知觉的高级形态。A . 正确B . 错误

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    • 营养教育是通过改变人们( )而达到改善营养状况的一种有目的、有计划的活动

    [单选题]营养教育是通过改变人们（ ）而达到改善营养状况的一种有目的、有计划的活动A．生活方式B．运动方式C．饮食行为D．心理平衡

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    • 营养教育是通过改变人们（　　）而达到改善营养状况的一种有目的、有计划的活动。

    [单选题]营养教育是通过改变人们（　　）而达到改善营养状况的一种有目的、有计划的活动。A.生活方式B.运动方式C.饮食行为D.心理平衡

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    • 营养教育是通过改变人们（）而达到改善营养状况的一种有目的、有计划的活动。

    [单选题]营养教育是通过改变人们（）而达到改善营养状况的一种有目的、有计划的活动。A.生活方式B.运动方式C.饮食行为D.心理平衡

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    • 营养教育是通过改变人们（　　）而达到改善营养状况的一种有目的、有计划的活动。

    [单选题]营养教育是通过改变人们（　　）而达到改善营养状况的一种有目的、有计划的活动。A.生活方式B.运动方式C.饮食行为D.心理平衡

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    • 营养教育是通过改变人们（）而达到改善营养状况的一种有目的、有计划的活动。

    [单选题]营养教育是通过改变人们（）而达到改善营养状况的一种有目的、有计划的活动。A.生活方式B.运动方式C.饮食行为D.心理平衡

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    • 营养教育是通过改变人们（）而达到改善营养状况的一种有目的、有计划的活动。

    [单选题]营养教育是通过改变人们（）而达到改善营养状况的一种有目的、有计划的活动。A.生活方式B.运动方式C.饮食行为D.心理平衡

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    • 观察法是一种自觉的、有目的、有计划的认识活动，而不是盲目的（）感觉。