在高干病房，医护人员称呼病人总是用“赵书记”、“钱局长”等，语调适中，而到了一般病房，称呼就换成了“2床”、“做穿刺的”等，语气十分生硬。从深层次上说，此类现象的本质及解决措施是（）

[单选题]在高干病房，医护人员称呼病人总是用“赵书记”、“钱局长”等，语调适中，而到了一般病房，称呼就换成了“2床”、“做穿刺的”等，语气十分生硬。从深层次上说，此类现象的本质及解决措施是A．服务意识差，应加强教育B．语言不文明，应加强培训C．公正意识差，应加强教育D．尊重意识差，应加强教育E．敬业精神差，应加强管理

[单选题,A2型题] 在高干病房，一些医护人员称呼病人总是用“赵书记”、“钱局长”等，语调适中，而到了一般病房，称呼就换成了“3床”、“做肠透视的”等，话语十分生硬。从深层次上说，此类现象的本质和解决措施是（）A . 敬业精神差，应加强管理B . 语言不文明，应加强培训C . 尊重意识差，应加强教育D . 公正意识差，应加强教育E . 服务意识差，应加强教育

[单选题,A1型题] 在高干病房，一些医护人员称呼患者总是用“赵书记”、“钱局长”等，语调适中，而到了一般病房，称呼就换成了“3床”、“做肠透视的”等，话语十分生硬。从深层次上说，此类现象的本质和解决措施是（）A . 敬业精神差，应加强管理B . 语言不文明，应加强培训C . 尊重意识差，应加强教育D . 公正意识差，应加强教育E . 服务意识差，应加强教育

[单选题]在高干病房，一些医护人员称呼患者总是用“赵书记”“钱局长”等，语调适中，而到了一般病房，称呼就换成了“3床”“做肠透视的”等，话语十分生硬，从深层次上说，此类现象的本质和解决措施是：Ａ、敬业精神差，应加强管理Ｂ、语言不文明，应加强培训Ｃ、尊重意识差，应加强教育Ｄ、公正意识差，应加强教育Ｅ、服血意识差，应加强教育

[单选题]在高于病房，一些医护人员称呼病人总是用“赵书记”、“钱局长”等，语调适中，而到了一般病房，称呼就换成了“3床”、“做肠透视的”等，话语十分生硬。从深层次上说，此类现象的本质和解决措施是（ ）。A．敬业精神差，应加强管理B．语言不文明，应加强培训C．尊重意识差，应加强教育D．公正意识差，应加强教育E．服务意识差，应加强教育

[单选题]在高干病房，一些医护人员称呼病人总是用"赵书记"、"钱局长"等，语调适中，而到了一般病房。称呼就换成了"3床"、"做肠透视的"等，话语十分生硬。从深层次上说，此类现象的本质和解决措施是（）。A . 敬业精神差，应加强管理B . 语言不文明，应加强培训C . 尊重意识差，应加强教育D . 公正意识差，应加强教育E . 服务意识差，应加强教育

[单选题]在高干病房，一些医护人员称呼病人总是用“钟局长”、“李书记”等，语调适中，而到了一般病房，称呼就换成了“2床”、“做肠透析的”等，话语十分生硬，让人听了很不舒服。从深层次上说，此类现象的本质和解决措施是（ ）。A．公正意识差，应加强教育B．敬业精神差，应加强教育C．语言不文明，应加强教育D．服务意识差，应加强教育E．尊重意识差，应加强教育

[单选题,A2型题] 在高干病房，一些医护人员称呼患者总是用赵书记、钱局"等，语调适中，而到了一般病房，称呼就换成了3床、做肠透视的等，话语十分生硬。从深层次上说，此类现象的本质和解决措施是（）。A . 敬业精神差，应加强管理B . 语言不文明，应加强培训C . 尊重意识差，应加强教育D . 公正意识差，应加强教育E . 服务意识差，应加强教育

[单选题]在高于病房，一些医护人员称呼患者总是用“赵书记”、“钱局长”等，语调适中，而到了普通病房，称呼就换成了“3床”、“做肠透视的”等，话语十分生硬。从深层次上说，此类现象的本质和解决措施是( )A．语言不文明，应加强培训B．敬业精神差，应加强管理C．尊重意识差，应加强教育D．公正意识差，应加强教育E．服务意识差，应加强教育

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 在高干病房，一些医护人员称呼患者总是用"赵书记"、"钱局长"等，语调适中，而到了一般病房，称呼就换成了"3床"、"做肠透视的"等，话语十分生硬。从深层次上说，此类现象的本质和解决措施是（）。A . 敬业精神差，应加强管理B . 语言不文明，应加强培训C . 尊重意识差，应加强教育D . 公正意识差，应加强教育E . 服务意识差，应加强教育