闻太子不幸而死，臣能生之。生：（）。

[问答题] 翻译：木之生，或孽而殇，或拱而夭；幸而至于任为栋梁，则伐；不幸而为风之所拔，水之所漂，或破折或腐；幸而得不破折不腐，则为人之所材，而有斧斤之患。其最幸者，漂沉汩没于湍沙之间，不知其几百年，而其激射啮食之余，或仿佛于山者，则为好事者取去，强之以为山，然后可以脱泥沙而远斧斤。而荒江之濆，如此者几何，不为好事者所见，而为樵夫野人所薪者，何可胜数？则其最幸者之中，又有不幸者焉。

[试题]生闻之，不觉解颐解颐：

[填空题] 先生得无诞之乎？何以言太子可生也!诞：（）。之：（）。

[问答题]生闻之，不觉解颐。 解颐：

[填空题] 词语解释题：生闻之，不觉解颐。解颐：（）

[单选题]以下各句不含有意动用法的是( )A．齐桓侯客之B．臣能生之C．扁鹊独奇之D．是贵城阳太守而贱梁柳E．亦能以生死下士

[问答题] 为什么说朱淑真生亦不幸死亦不幸？

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 在“臣闻上有明圣之主，下有输实之臣”中，“输实”之义为（）A . 输送实物B . 拿出实力C . 竭尽忠诚D . 用尽全力

[单选题,B1型题] “何以言太子可生也”中的“以”意思是（）A . 来B . 凭借C . 就D . 把E . 用

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 在“盖闻天地之大德日生”中，“生”之义为（）A . 生命B . 生养C . 生活D . 化生万物