培训计划应包括下列内容（）、（）、（）、（）、（）、（）、听众数量和类型、听众已有的知识、参考资料、主要教学手段等。

[主观题]演讲的四种目的:传递信息、说服听众、教育听众和娱乐听众。()此题为判断题(对，错)。

[单选题]演讲的目的主要是传递信息、说服听众、激励听众和（）。A . 感动听众B . 讨好听众C . 服务听众D . 娱乐听众

[多选题] 演讲者要分析听众心理，听众的心理特点有（）A .对信息的接受具有选择性B .首因效应C .直观性理解D .独立意识和从众心理的矛盾统一E .“自己人”效应

[问答题] 简述听众观众调查。

[填空题] 广播听众的收听倾向：是指听众选择收听某频率或节目的（）。

[多选题] 培训计划内容应包括（）A . 培训目标B . 培训规模C . 培训方式D . 培训教师

[多选题] 一份完整的培训项目实施计划应包括：培训目的：培训目标：培训对象及类型：培训内容；培训的组织范围；培训规模：培训时间；培训地点：（）。A . 培训的方式、方法B . 培训教师C . 考评方式D . 经费投入E . 培训效益、效果的预期

[单选题]：技术性听众：这类听众很努力地去听别人的话，他们重视字义、事实和统计数字，但在感受、同情和真正理解方面却做得很不够。下列属于技术性听众的是（ ）A．在开会时，低着头看报纸、眯着眼瞌睡的听众B．每次听领导讲话总是记录很多笔记，但在执行政策时往往根据自己的意图，与领导意图不一致的听众C．感叹“听君一席话，胜读十年书”的听众D．只听一些易理解的内容，避开艰难话题的听众

[单选题]技术性听众：这类听众很努力地去听别人的话，他们重视字义、事实和统计数字，但在感受、同情和真正理解方面却做得很不够。下列属于技术性听众的是（ ）。A．在开会时，低着头看报纸、眯着眼瞌睡的听众B．每次听领导讲话总是记录很多笔记，但在执行政策时往往根据自己的意图，与领导意图不一致的听众C．感叹“听君一席话．胜读十年书”的听众D．只听一些易理解的内容，避开艰难话题的听众

[单选题]怎么在现场观察你的听众？（）A . 说话声音的大小B . 语调C . 态势语言D . 是否高兴