社会工作者在小组工作之前必须制订小组工作计划书，在每次小组活动结束后必须及时撰写（）。

[单选题]社会工作者在小组工作计划书中，需考虑的事项不包括（　　）。A.理念和目标B.组员和招募计划C.小组冲突的处理D.初步确定的程序计划和日程

[多选题] 当小组进入结束阶段时，社会工作者设计的小组活动应该（）。A . 鼓励和肯定，让组员对离开小组后的生活充满信心B . 鼓励独立C . 让组员做好心理准备，逐渐接受离开小组的事实D . 协助组员把认知转变为行动E . 保持组员对整体目标的意识

[多选题] 社会工作者想针对社区中的孤寡老人开展小组活动，他在制订工作计划时，设计招募计划，需要注意（）等方面的内容。A . 需要的器材、设备B . 按机构的规则制定小组建立的程序C . 组员的来源D . 宣传方法E . 程序活动

[单选题]在设计小组活动时，社会工作者要考虑小组活动与各个工作阶段目标的匹配度。在小组的后期成熟阶段，社会工作者最适宜设计的活动是（　　）。A.“破冰”游戏，引

[单选题]在设计小组活动时，社会工作者要考虑小组活动与各个工作阶段目标的匹配度。小组的后期成熟阶段，社会工作者最适宜设计的活动是（　　） 。（2017）A.“破

[单选题]学校社会工作者着手准备一份毕业生减压小组的计划书。该计划书必须包括小组的背景、理念、目标以及()。A．小组成员的遴选标准和招募计划B．小组活动的起止日期和具体方案：C．小组活动情况的反思计划D．需要的资源E．小组成效的评估工具和评估方法

[多选题] 学校社会工作者着手准备一份毕业生减压小组的计划书。该计划书必须包括小组的背景、理念、目标以及（）。A . 小组成员的遴选标准和招募计划B . 小组活动的起止日期和具体方案C . 小组活动情况的反思D . 需要的资源E . 小组成效的评估工具和评估方法

[单选题]小组工作是社会工作者常用的专业服务方法。服务对象在参与小组活动的过程中得到改变和提升。在设计小组活动时，社会工作者首先要考虑()。A.环境和场地B.小

[单选题]小组工作是社会工作者常用的专业服务方法。服务对象在参与小组活动的过程中得到改变和提升。在设计小组活动时，社会工作者首先要考虑（　）。A.环境和场地B.

[单选题]某小组活动即将结束，下列属于社会工作者在最后阶段安排的工作是（ ）。A．应组员要求延长小组活动时间，直到组员愿意离开为止B．请同事接替自己的工作，以免自己舍不得离开组员C．鼓励和帮助有需要的组员寻找支持网络D．告诉组员以后不要再来向自己寻求帮助