正确的儿童早期教育应该培养儿童哪些能力（）

[试题]正确的儿童早期教育应该培养儿童哪些能力()A．注意力和观察力B．模仿力和想象力C．操作能力和音乐能力D．以上都对

[单选题]正确的儿童早期教育应该培养儿童哪些能力（）。A.注意力和观察力B.模仿力和想象力C.操作能力和音乐能力D.以上都对

[单选题]正确的儿童早期教育应该培养儿童哪些能力（）。A.注意力和观察力B.模仿力和想象力C.操作能力和音乐能力D.以上都对

[单选题]儿童早期教育包括()A .认识能力培养B .情绪调控能力培养C .社会适应能力培养D .以上都是E .以上都不是

[多选题] 儿童早期教育发展研究的主要领域有（）A . 早期智力的开发B . 早期教育问题C . 心理意识起源的研究D . 教育的手段

[判断题]婴儿的早期教育是拔苗助长，不利于儿童个体的发展。（）A.对B.错

[单选题]教养内容功利化，表现在不少家长特别注重儿童早期教育中（），不顾孩子接受能力，拔苗助长。A.社会交往的培养B.智力的开发C.知识的传授和才艺的培养D.个

[单选题]应该实行早期教育，开发智力，培养良好的生活习惯的时期是()。A．新生儿期B．幼儿期C．胎儿期D．学龄期E．青春期

[单选题]完整的语言教育目标应该包括培养儿童语言（）的情感态度、认知和能力。A . 听、说、读、写4个方面B . 理解和表达两个方面C . 倾听和发音两个发面D . 模仿、强化、训练3个发面

[单选题]在智力落后儿童的早期干预中，在教育训练内容上应融认知教育、自理能力培养、沟通能力训练于一体，反映（）原则。A . 反复性B . 整合性C . 量力性D . 个别性