在心理辅导中，辅导人员将自己所谈的主题、观点、意见等信息，经整理组织后，以简明扼要的方式表达给来访者，这是（）。

[单选题]在心理辅导中，辅导人员将自己所谈的主题、地点、意见等信息，经整理组织后以简明扼要的方式表达给来访者，这是（）。A . 自我开放B . 影响性摘要C . 情感反应D . 指导

[单选题]在心理辅导中，小学生有时会把辅导老师当成自己的父母，以获得情感的满足。这种心理现象属于（）。A.共情B.移情C.同情D.激情

[多选题] 在心理辅导的过程中，辅导人员要学会观察和表现的非言语行为包括（）。A . 重读B . 目光注视C . 面部表情D . 身体语言E . 空间距离

[判断题] 影响性总结是指咨询者将来访者叙述的主题、意见等经组织整理后，以简明扼要的形式表达出来的。A . 正确B . 错误

[填空题] 学校心理辅导人员与辅导对象之间的交往中，必须注意辅导人员与辅导对象之间保持适当的空间距离和（）。

[主观题]在心理健康教育中，心理辅导的重点是___________ 。

[问答题]在心理健康教育中，心理辅导的重点是()。

[多选题] 在心理健康个案辅导中，主要的倾听技术包括哪些？（）A .鼓励B .澄清C .释义D .情感反映

[单选题]在心理辅导的行为演练中，系统脱敏法是由（）首创。A . 皮亚杰B . 雅各布森C . 艾利斯D . 沃尔普

[单选题]在心理辅导的行为演练中，系统脱敏法是由（）首创。A.皮亚杰B.雅各布森C.艾里斯D.沃尔茨