A . 正确看待考试成绩
B . 预防学习疲劳
C . 调节学习情绪
D . 调整应试心理
E . 善于发掘自己的长处
[单选题]中小学生适应性学习卫生问题不包括()。A . 考试怯场B . 调控心理状态C . 学习方法不当D . 学习疲劳
[单选题]根据中小学课程与教学的特点,对中小学生的学习进行评价时应该注意建立发展性评价制度,实行学生学业成绩与()相结合的综合评价方式。A . 成长记录袋B . 考试成绩C . 学习习惯评价D . 结果评价
[单选题]根据中小学课程与教学的特点,对中小学生的学习进行评价时应该注意建立发展性评价制度,实行学生学业成绩与()相结合的综合评价方式。A . 成长记录袋B . 考试成绩C . 学习习惯评价D . 结果评价
[单选题]根据中小学课程与教学的特点,对中小学生的学习进行评价时应该注意建立发展性评价制度,实行学生学业成绩与()相结合的综合评价方式。A . 成长记录袋B . 考试成绩C . 学习习惯评价D . 结果评价
[单选题]根据中小学课程与教学的特点,对中小学生的学习进行评价时应该注意建立发展性评价制度,实行学生学业成绩与()相结合的综合评价方式。A . 成长记录袋B . 考试成绩C . 学习习惯评价D . 结果评价
[单选题]根据中小学课程与教学的特点,对中小学生的学习进行评价时应该注意建立发展性评价制度,实行学生学业成绩与()相结合的综合评价方式。A . 成长记录袋B . 考试成绩C . 学习习惯评价D . 结果评价
[单选题]根据中小学课程与教学的特点,对中小学生的学习进行评价时应该注意建立发展性评价制度,实行学生学业成绩与()相结合的综合评价方式。A . 成长记录袋B . 考试成绩C . 学习习惯评价D . 结果评价
[单选题]根据中小学课程与教学的特点,对中小学生的学习进行评价时应该注意建立发展性评价制度,实行学生学业成绩与()相结合的综合评价方式。A . 成长记录袋B . 考试成绩C . 学习习惯评价D . 结果评价
[单选题]根据中小学课程与教学的特点,对中小学生的学习进行评价时应该注意建立发展性评价制度,实行学生学业成绩与()相结合的综合评价方式。A . 成长记录袋B . 考试成绩C . 学习习惯评价D . 结果评价
[单选题]根据中小学课程与教学的特点,对中小学生的学习进行评价时应该注意建立发展性评价制度,实行学生学业成绩与()相结合的综合评价方式。A . 成长记录袋B . 考试成绩C . 学习习惯评价D . 结果评价