A . 由于抑郁时大脑过度抑制,容易造成免疫功能失调
B . 引起营养性功能紊乱,使人体虚弱,易导致各种生理疾病发生
C . 抑郁也会对青少年的行为、智力、人格等造成不良影响
D . 抑郁者高度敏感、自卑、焦虑的心态对其人格的健康发展也有着极大的破坏作用
[单选题]应当根据女性青少年的特点,在哪些方面采取措施,保障女性青少年身心健康发展?()A .学习、管理、设施B .教育、管理、设施C .培训、管理、设施
[判断题] 压力对身心健康的危害至今还没有得到证实。A . 正确B . 错误
[多选题] 青少年身心发展的规律有()A . 统一性和相互联系性B . 顺序性C . 不平衡性D . 个别差异性E . 互补性
[多选题] 青少年身心发展的规律有:()A . 顺序性和阶段性B . 稳定性和可变性C . 发展的不均衡性D . 个别差异性
[多选题] 青少年身心发展的规律有()。A .顺序性和阶段性B .稳定性和可变性C .发展的不均衡性D .个别差异性E .固定性
[问答题] 饮茶对老年人的身心健康有哪些益处?
[单选题]根据杜瓦尔理论,青少年期的主要任务包括A.关注子女的身心健康B.适应学习、管理和生活C.增加沟通、加强性教育D.相互适应、协调性生活E.应对生活的压力
[问答题] 青少年身心发展的规律有哪些?
[判断题] 性行为对身心健康没有影响。A . 正确B . 错误