[判断题]

师的德育能力就是对学生进行道德教育的能力,只是班主任和任课教师应该具有的。

A . 正确

B . 错误

参考答案与解析:

相关试题

德育就是对学生进行道德教育。()

[判断题] 德育就是对学生进行道德教育。()A . 正确B . 错误

  • 查看答案
  • 班主任应如何发挥本班任课教师的作用。

    [主观题]班主任应如何发挥本班任课教师的作用。

  • 查看答案
  • 简述班主任应如何发挥本班任课教师的作用。

    [问答题]简述班主任应如何发挥本班任课教师的作用。

  • 查看答案
  • 任课教师密切配合班主任开展安全工作,及时将班内的()问题向班主任反映。协助班主任

    [单选题]任课教师密切配合班主任开展安全工作,及时将班内的()问题向班主任反映。协助班主任对学生进行安全教育。A . 安全问题B . 纪律问题C . 学习态度D . 学习习惯

  • 查看答案
  • 班主任是联系任课教师的(),是沟通学校和家庭、社会的(),是学校向学生进行思想品德教育的()。

    [问答题]班主任是联系任课教师的(),是沟通学校和家庭、社会的(),是学校向学生进行思想品德教育的()。

  • 查看答案
  • 在协调学校领导、家长、任课教师的关系中,班主任起到()

    [单选题]在协调学校领导、家长、任课教师的关系中,班主任起到()A.领导作用B.决定作用C.核心作用D.纽带作用

  • 查看答案
  • 在协调学校领导、家长、任课教师的关系中,班主任起到()

    [单选题]在协调学校领导、家长、任课教师的关系中,班主任起到()A.领导作用B.决定作用C.核心作用D.纽带作用

  • 查看答案
  • 了解学生是班主任工作的基础.研究学生是班主任工作的基本能力,班主任了解和研究学生

    [单选题]了解学生是班主任工作的基础.研究学生是班主任工作的基本能力,班主任了解和研究学生的基本内容包括( )。A.个人信息、群体信息、成长家庭背景B.学习态度、同学关系、父母社会关系C.个人信息、校园舆论、学生的家庭地位D.身心素质、个人微信、成长家庭背景

  • 查看答案
  • 《班主任工作条例》规定,班主任由学校从班级任课教师中选聘,聘期由学校确定,一般应

    [单选题]《班主任工作条例》规定,班主任由学校从班级任课教师中选聘,聘期由学校确定,一般应连续()。A . 1学期以上B . 1学年以上C . 2学年以上D . 3学年以上

  • 查看答案
  • 任课教师在课前必须清点(),发现异常情况应立即上报班主任。

    [填空题] 任课教师在课前必须清点(),发现异常情况应立即上报班主任。

  • 查看答案
  • 师的德育能力就是对学生进行道德教育的能力,只是班主任和任课教师应该具有的。