班主任是全班学生的（）、（）、（），是学校领导对学生进行教育工作和管理工作的得力助手和骨干力量，是联系各科任课教师、学生集体的（），也是沟通学校与（）及社会教育力量的桥梁。班主任的基本任务是（）、（）。

[主观题]管理学生只是学校领导、政教处和班主任的工作。此题为判断题(对，错)。

[主观题]班主任是对全班所有学生负责的教育工作者。()

[主观题]班干部既是班主任培养教育的对象，又是班主任进行教育工作的依靠力量。( )

[判断题]三结合教育是指班主任教育、各学科授课教师教育、学校领导教育相结合。（）A.对B.错

[判断题]三结合教育是指班主任教育、各学科授课教师教育、学校领导教育相结合。（）A.对B.错

[判断题]三结合教育是指班主任教育、各学科授课教师教育、学校领导教育相结合。（）A.对B.错

[单选题]了解学生是班主任工作的基础．研究学生是班主任工作的基本能力，班主任了解和研究学生的基本内容包括( )。A．个人信息、群体信息、成长家庭背景B．学习态度、同学关系、父母社会关系C．个人信息、校园舆论、学生的家庭地位D．身心素质、个人微信、成长家庭背景

[单选题]在协调学校领导、家长、任课教师的关系中，班主任起到()A.领导作用B.决定作用C.核心作用D.纽带作用

[单选题]在协调学校领导、家长、任课教师的关系中，班主任起到()A.领导作用B.决定作用C.核心作用D.纽带作用

[判断题] 班主任的工作重点和最为经常的工作是对学生进行品德教育。A . 正确B . 错误