综合教师的其他职业行为评估结果，对该教师的总体职业道德品质确定一定的等次，如优秀、良好、合格等。这是（）。

[主观题]教师职业道德品质是教师职业道德认识、情感、意志、行为、习惯等构成的集合体。（ ）此题为判断题(对，错)。

[单选题]教师职业道德考核未达到优秀的，年度考核不得评为（）等次。A .优秀B .称职C .优良D . D.合格

[判断题]教师职业道德评价的目的是更加有效地指导广大教师提高自己的职业道德素质，完善自己的职业道德品质。（　）A.对B.错

[单选题]从广义上讲，保育员的职业道德包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于（）的诸多内容。A．意识形态领域B．社会领域C．教师职业领域D．人类社会生活

[主观题]从广义上讲，保育员的职业道德包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于意识形态领域的诸多内容。此题为判断题(对，错)。

[单选题]从广义上讲，保育员的职业道德包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于（）的诸多内容。A .意识形态领域B .社会领域C .教师职业领域D .人类社会生活

[单选题]职业道德品质由道德行为、（ ）构成。A．道德认知B．道德情感C．道德意志D．道德信念

[单选题]职业道德品质包括( )．A．职业理想B．对财富的孜孜追求C．社会责任感D．意志力

[单选题]职业道德品质包括( )。A．职业理想B．对财富的孜孜追求C．社会责任感D．意志力

[多选题]职业道德品质包括（　　）A.职业理想B.对财富的孜孜追求C.社会责任感D.意志力