[主观题]

最近发展区是实际发展水平与潜在发展水平之间的距离,最近发展区的教学为学生提供发展可能性,教学应该走在发展的前面。( )

此题为判断题(对,错)。

参考答案与解析:

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最近发展区是实际发展水平与潜在发展水平之间的距离,最近发展区的教学为学生提供发展可能性,教学应该走在发展的前面。(  )

[判断题]最近发展区是实际发展水平与潜在发展水平之间的距离,最近发展区的教学为学生提供发展可能性,教学应该走在发展的前面。(  )A.对B.错

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  • 教学应从儿童潜在的发展水平开始,不断创造新的“最近发展区”。最近发展区的理论是由

    [单选题]教学应从儿童潜在的发展水平开始,不断创造新的“最近发展区”。最近发展区的理论是由心理学家()提出的。A . 布鲁纳B . 奥苏伯尔C . 加涅D . 维果斯基

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    [填空题] ()的最近发展区是指儿童现有发展水平与可能的发展水平之间的差异。

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