简述九年义务教育阶段美术课程的价值。

[单选题]美术课程将九年义务教育阶段的美术学习分成四个学段，其中四年级属于（）。A . 第一学段B . 第二学段C . 第三学段D . 第四学段

[问答题]义务教育阶段美术课程的基本理念是什么

[问答题] 义务教育阶段美术课程的总目标是什么？

[问答题]义务教育阶段美术课程的总目标是什么

[单选题]“美术鉴赏”是义务教育阶段美术科目的一个内容系列.是在义务教育阶段美术课程中“欣赏·评述”学习领域的基础上更高层次的拓展与延伸。该内容系列包括鉴赏基础和（）两部分。A . 鉴赏方法B . 鉴赏课题C . 鉴赏能力D . 鉴赏内容

[单选题]下列不属于义务教育阶段美术课程的学习领域的是（）。A . 造型·表现B . 设计·应用C . 欣赏·评述D . 设计·工艺

[单选题]普通高中美术课程既与义务教育阶段的美术课程相衔接，又具有自己的特点，是（）的美术课程。A . 更高层次B . 最高层次C . 高一层次D . 较低层次

[单选题]美术课程将义务教育阶段的美术学习分为四个学段的依据是()，A.美术的学科门类特征B.美术技法的难易程度C.学生的身心发展水平D.学生的艺术表现水平

[问答题] 请简述《义务教育美术课程标准（2011年版）》的课程性质。

[问答题] 根据《义务教育美术课程标准（2011年版）》，简述“美术课程凸显视觉性”的具体内容。