学生体育课的运动技能评价应根据各个学校所选择的（）加以确定。

[填空题] 体育课是学校体育的重要组成部分，上好体育课是增强学生体质的（）和（）。

[单选题]学生体育课运动量适宜时应为（）。A . 脉搏数在基本部分保持在130～180次/分B . 脉搏指数维持在1.8～2.0之间C . 平均脉搏维持在150～180次/分D . 脉搏数在课后15分钟恢复到安静时水平E . 脉搏数在结束部分下降为150～120次/分

[单选题]学生体育课运动量适宜时应为：A.脉搏数在基本部分保持在130～180次/分B.脉搏指数维持在1.8～2.0之间C.平均脉搏维持在150～180次/分D

[问答题] 检查和评价体育课运动负荷的方法有哪些？

[单选题]在体育课中，学生运动损伤的原因不包括（）。A . 准备活动不充分B . 教师保护不当C . 场地器材的原因D . 动作难度过大

[单选题]体育课中，学生做练习时间与上课总时间的比例称为体育课的（）。A . 综合密度B . 专项密度C . 练习密度D . 指导密度

[问答题] 体育课与运动训练的区别？

[单选题]学校体育是指通过体育课教学、（）和训练以及运动竞赛等形式来增强学生体质、促进身心健康与智力发展、培养良好的道德品质与个性特征的教育过程。A . 早操B . 课间操C . 课外体育锻炼

[单选题]最适宜的学生体育课密度应是（）。A . 10%～20%B . 20%～30%C . 30%～40%D . 40%～50%E . 50%～60%

[单选题]最适宜的学生体育课密度应是A.10%～20%B.20%～30%C.30%～40%D.40%～50%E.50%～60%